เรื่อง มกราคม 15, 2025มกราคม 16, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษา นักศึกษาคณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดกิจกรรม “Christmas X New Year 2025”
เรื่อง มกราคม 14, 2025มกราคม 15, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษาข่าวศิษย์เก่า คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดบรรยายพิเศษในหัวข้อ “IT Audit in Practices”
เรื่อง มกราคม 13, 2025มกราคม 14, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษาข่าวศิษย์เก่า คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดบรรยายพิเศษในหัวข้อ “Software Engineering”
เรื่อง มกราคม 10, 2025เมษายน 4, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวอบรม สัมมนา บริการวิชาการ คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดโครงการอบรม “เพิ่มขีดความสามารถด้าน ICT สำหรับนักเรียนโรงเรียนศรียาภัย จังหวัดชุมพร”
เรื่อง มกราคม 9, 2025มกราคม 10, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวอบรม สัมมนา บริการวิชาการ อาจารย์คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) ได้รับเชิญเป็นวิทยากรถ่ายทอดความรู้ ในหัวข้อ “ความรู้พื้นฐานด้าน Cyber Security, AI และการนำไปประยุกต์ใช้ในอนาคต”
เรื่อง มกราคม 8, 2025มกราคม 9, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวอบรม สัมมนา บริการวิชาการ คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดโครงการอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตร “การใช้เครื่องมือดิจิทัลเพื่อการทำงาน (Essential Digital Tools for Workplace) (DGA102)” รุ่นที่ 2
เรื่อง มกราคม 8, 2025มกราคม 10, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษา คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดบรรยายพิเศษในหัวข้อ “Business & Digital Sharing for Mahidol University”
เรื่อง มกราคม 8, 2025มกราคม 8, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรม คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) ร่วมกับ คณะสิ่งแวดล้อมและทรัพยากรศาสตร์ และสถาบันบริหารจัดการเทคโนโลยีและนวัตกรรม (iNT) มหาวิทยาลัยมหิดล จัดกิจกรรม “Open Day MUICT & MUEN HACKATHON 2025”
เรื่อง มกราคม 8, 2025มกราคม 9, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษา คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดกิจกรรม “Information Session for 2025 Internships Abroad” ณ ประเทศญี่ปุ่น และเครือรัฐออสเตรเลีย
เรื่อง มกราคม 7, 2025มกราคม 8, 2025by Natnicha PlaboothongIn ข่าวกิจกรรมนักศึกษาข่าวศิษย์เก่า คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) จัดบรรยายพิเศษในหัวข้อ “IT Audit Career Path and Use Cases”
