วันที่ 27 และ 31 สิงหาคม 2569 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยมหิดล (ICT Mahidol) นำโดย ผศ. ดร.จิดาภา ไกรสังข์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาหลักสูตร พร้อมด้วยคณะกรรมการประจำหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีเกมและเกมมิฟิเคชัน ประกอบด้วย ผศ. ดร. โมเรศ ปรัชญพฤทธิ์ ประธานหลักสูตรฯ ผศ. ดร.วุฒิชาติ แสวงผล ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายวิจัย และ ดร.กนกศักดิ์ วัฒนะโชติ ให้การต้อนรับ คณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0) ในโอกาสเข้าตรวจประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาเทคโนโลยีเกมและเกมมิฟิเคชัน ตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0) โดยจัดการประเมินทั้งในรูปแบบ On-site ณ ห้อง IT404 คณะ ICT มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา และรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom Meeting
การตรวจประเมินในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก รศ. ดร. ทพ.กวิน สิปิยารักษ์ อาจารย์ประจำคณะทันตแพทยศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นประธานคณะกรรมการตรวจประเมิน พร้อมด้วย ผศ. ดร.วรรณ์ขวัญ พลจันทร์ อาจารย์ประจำวิทยาลัยนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมเป็นกรรมการตรวจประเมิน ตลอดจนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มต่างๆ ได้แก่ บุคลากรสายวิชาการ บุคลากรสายสนับสนุน นักศึกษา ศิษย์เก่า และผู้ใช้บัณฑิต รวมทั้ง ยังได้เยี่ยมชมสถานที่และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ภายในคณะฯ ตลอดจนให้ข้อเสนอแนะเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการบริหารจัดการหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวิจัย และผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาในระดับสากล
ในโอกาสนี้ คณะฯ ยังได้รับเกียรติจาก ดร.เลิศยศ ตรีรัตนไพบูลย์ ผู้ช่วยอธิการบดีฝ่ายพัฒนาคุณภาพ มหาวิทยาลัยมหิดล เข้าร่วมรับฟังผลการตรวจประเมินและข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการตรวจประเมิน เพื่อเป็นแนวทางในการส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพหลักสูตรให้เป็นไปตามมาตรฐานของมหาวิทยาลัยและมาตรฐานสากล
การประเมินตามเกณฑ์ MU AUN-QA Assessment 4.0 ของมหาวิทยาลัยมหิดล เป็นมาตรฐานการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรระดับสากล ที่มุ่งเน้นการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education) โดยครอบคลุม 8 เกณฑ์ประเมินหลัก ได้แก่ ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง โครงสร้างและเนื้อหาหลักสูตร แนวทางการจัดการเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน คุณภาพของบุคลากร การสนับสนุนผู้เรียน สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน ตลอดจนผลผลิตและผลลัพธ์ของหลักสูตร ซึ่งการตรวจประเมินครั้งนี้นับเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ตลอดจนสนับสนุนพันธกิจของคณะ ICT ในการผลิตบัณฑิตและนักวิจัยที่มีความรู้ ความสามารถ และศักยภาพในการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยและนวัตกรรม เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีในระดับสากล
