วันที่ 7 และ 14 สิงหาคม 2569 คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยมหิดล (ICT Mahidol) เข้ารับการตรวจประเมินหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความมั่นคงไซเบอร์และการประกันสารสนเทศ ตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0) โดยจัดการประเมินทั้งในรูปแบบ On-site ณ คณะ ICT มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา และรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom Meeting
โดยวันที่ 7 สิงหาคม 2569 ผศ. ดร.ธนพล นรเสฏฐ์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา พร้อมด้วย รศ. ดร.วัสกา วิสุทธิวิเศษ ประธานหลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต สาขาวิชาความมั่นคงไซเบอร์และการประกันสารสนเทศ ดร.อัษฎารัตน์ คูรัตน์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายการจัดการความเสี่ยงและความมั่นคงทางไซเบอร์ และเลขานุการหลักสูตรฯ และ ผศ. ดร.ดลวรา คุณะดิลก กรรมการประจำหลักสูตรฯ ให้การต้อนรับ คณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0) พร้อมนำเสนอข้อมูลเกี่ยวกับการบริหารจัดการและการจัดการเรียนการสอนของหลักสูตรฯ ณ ห้อง IT404 คณะ ICT มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา และในรูปแบบออนไลน์
การตรวจประเมินในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก รศ. ดร.กิตติศักดิ์ หยกทองวัฒนา อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นประธานคณะกรรมการตรวจประเมิน พร้อมด้วย ผศ. ดร.ภูมิวัต ผดุงบุตร อาจารย์ประจำคณะวิศวกรรมศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมเป็นกรรมการตรวจประเมิน ตลอดจนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มต่างๆ ได้แก่ บุคลากรสายวิชาการ บุคลากรสายสนับสนุน นักศึกษา ศิษย์เก่า และผู้ใช้บัณฑิต รวมทั้ง ยังได้เยี่ยมชมสถานที่และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ภายในคณะฯ ตลอดจนให้ข้อเสนอแนะเพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการบริหารจัดการหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวิจัย และผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาในระดับสากล
ส่วนวันที่ 14 สิงหาคม 2569 เป็นการสรุปผลการตรวจประเมิน พร้อมรับฟังข้อเสนอแนะจากคณะกรรมการ โดยมี ผศ. ดร.ธนพล นรเสฏฐ์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา พร้อมด้วย ผศ. ดร.จิดาภา ไกรสังข์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาหลักสูตร และคณะกรรมการประจำหลักสูตรฯ เข้าร่วมรับฟังการสรุปผล ณ ห้อง A1 และในรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom Meeting
การประเมินตามเกณฑ์ MU AUN-QA Assessment 4.0 ของมหาวิทยาลัยมหิดล เป็นมาตรฐานการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรระดับสากล ที่มุ่งเน้นการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education) โดยครอบคลุม 8 เกณฑ์ประเมินหลัก ได้แก่ ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง โครงสร้างและเนื้อหาหลักสูตร แนวทางการจัดการเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน คุณภาพของบุคลากร การสนับสนุนผู้เรียน สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน ตลอดจนผลผลิตและผลลัพธ์ของหลักสูตร ซึ่งการตรวจประเมินครั้งนี้นับเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ตลอดจนสนับสนุนพันธกิจของคณะ ICT ในการผลิตบัณฑิตและนักวิจัยด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มีความรู้ ความสามารถ และศักยภาพในการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยและนวัตกรรม เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีในระดับสากล
