คณะ ICT ม.มหิดล (ICT Mahidol) เข้ารับการตรวจประเมินหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0)

ระหว่างวันที่ 16 – 17 กรกฎาคม 2569 ดร.พัฒนศักดิ์ มงคลวัฒน์ คณบดี คณะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร มหาวิทยาลัยมหิดล (ICT Mahidol) ผศ. ดร.ธนพล นรเสฏฐ์ รองคณบดีฝ่ายการศึกษา ผศ. ดร.จิดาภา ไกรสังข์ ผู้ช่วยคณบดีฝ่ายพัฒนาหลักสูตร รศ. ดร.วรพันธ์ คู่สกุลนิรันดร์ ประธานหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ และหัวหน้ากลุ่มวิจัย Medical Informatics Research Clusters (MI) และกลุ่มวิจัย Machine Vision and Information Transfer (MVIT) พร้อมด้วย กรรมการหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ให้การต้อนรับคณะกรรมการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรตามเกณฑ์ AUN-QA (MU AUN-QA Assessment 4.0) ในโอกาสเข้าตรวจประเมินหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต สาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ ณ ห้อง IT404 คณะ ICT มหาวิทยาลัยมหิดล ศาลายา และในรูปแบบออนไลน์ผ่านโปรแกรม Zoom Meeting

การตรวจประเมินในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ดร.ณัฐพล อ่อนปาน อาจารย์ประจำคณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยมหิดล เป็นประธานคณะกรรมการตรวจประเมิน พร้อมด้วย ดร.หนึ่งฤทัย เสนาราษฎร์ อาจารย์ประจำโครงการจัดตั้งวิทยาเขตอำนาจเจริญ มหาวิทยาลัยมหิดล ร่วมเป็นกรรมการตรวจประเมิน และให้ข้อเสนอแนะในการบริหารจัดการหลักสูตร ตลอดจนแลกเปลี่ยนความคิดเห็นกับผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกลุ่มต่างๆ ได้แก่ บุคลากรสายวิชาการ บุคลากรสายสนับสนุน นักศึกษา ศิษย์เก่า และผู้ใช้บัณฑิต รวมทั้ง ยังได้เยี่ยมชมสถานที่และสิ่งสนับสนุนการเรียนรู้ภายในคณะฯ ก่อนนำเสนอข้อเสนอแนะที่เป็นประโยชน์ เพื่อใช้เป็นแนวทางในการพัฒนาการบริหารจัดการหลักสูตร กระบวนการเรียนการสอน การวิจัย และผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักศึกษาให้มีประสิทธิภาพและสอดคล้องกับมาตรฐานคุณภาพการศึกษาในระดับสากล

การประเมินตามเกณฑ์ MU AUN-QA Assessment 4.0 ของมหาวิทยาลัยมหิดล เป็นมาตรฐานการตรวจประเมินคุณภาพหลักสูตรระดับสากล ที่มุ่งเน้นการจัดการศึกษาแบบมุ่งผลลัพธ์ (Outcome-based Education) โดยครอบคลุม 8 เกณฑ์ประเมินหลัก ได้แก่ ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง โครงสร้างและเนื้อหาหลักสูตร แนวทางการจัดการเรียนการสอน การประเมินผู้เรียน คุณภาพของบุคลากร การสนับสนุนผู้เรียน สิ่งอำนวยความสะดวกและโครงสร้างพื้นฐาน ตลอดจนผลผลิตและผลลัพธ์ของหลักสูตร ซึ่งการตรวจประเมินครั้งนี้นับเป็นกลไกสำคัญในการส่งเสริมการพัฒนาคุณภาพหลักสูตรอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง ตลอดจนสนับสนุนพันธกิจของคณะ ICT ในการผลิตบัณฑิตและนักวิจัยด้านวิทยาการคอมพิวเตอร์ที่มีความรู้ ความสามารถ และศักยภาพในการสร้างสรรค์ผลงานวิจัยและนวัตกรรม เพื่อตอบสนองต่อการเปลี่ยนแปลงของสังคมและเทคโนโลยีในระดับสากล